Les sessions Live de MOOC – retour d’expérience

Le Learning Lab ajoute une dimension synchrone à ses MOOC en proposant des rendez-vous virtuels (communément appelés « Live ») ou webconférences que l’équipe pédagogique organise pour les apprenants du cours. De nombreux autres MOOC proposent des événements de ce type. Il s’agit généralement d’un événement hebdomadaire où les enseignants font le…

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MOOC « Accessibilité Numérique » session 2 dès le 09 mai

Le MOOC « Accessibilité Numérique : Comment favoriser l’accès au monde numérique pour les personnes en situation de handicap » revient sur la plateforme France Université Numérique dès le 09 mai prochain. Enseigné par Pascal Guitton (professeur d’informatique Université de Bordeaux – Inria) et Hélène Sauzéon (professeur de psychologie Université de Bordeaux – Inria). Plus…

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MOOC ICN (Informatique et Création Numérique)

Article repris de Pixees.fr   Les lycéennes et lycéens de toutes sections commencent à apprendre de l’informatique pour ne plus être de simples consommateurs mais devenir créateur du numérique : c’est l’enseignement de l’option « Informatique et Création Numérique, I.C.N. », de la seconde à la terminale pour toutes les sections. Comment…

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Nouvelle publication : Bilan des MOOC Inria 2015-2016

MOOC 2015-2016 : nombre d'inscrits

Le bilan des 10 MOOC Inria diffusés sur la saison 2015-2016 est disponible sur HAL : https://hal.inria.fr/hal-01442209 Tout comme le document publié l’année précédente sur les 6 MOOC diffusés en 2014-2015, ce nouveau document, construit sous la forme d’une série de questions, présente un bilan principalement quantitatif qui vise à…

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Aïana : un lecteur de MOOC accessible

En dépit d’évolutions notables ces dernières années, il existe toujours un déficit en termes d’inclusion scolaire pour les personnes en situation de handicap (PSH) : dans notre pays, leur pourcentage diminue drastiquement depuis l’école primaire jusqu’aux études supérieures, ce qui restreint ensuite leur accès à l’emploi. Le monde numérique constitue une…

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